（一）桑代克的联结主义学习理论

实验：猫开迷箱实验

桑代克认为学习的实质在于形成刺激——反应联结，学习的过程是通过盲目的尝试与错误的渐进过程人和动物遵循同样的学习规律。

（二）桑代克的学习律

• 准备率：个体在学习开始时存在的预备定势。
• 练习率：重复一个学会了的反应，增强反应——刺激反应之间的联结。
• 效果率：在一定情景下产生满意效果的行为倾向于在这一情景中重复出现。