（一）巴普弗洛夫的经典性条件作用理论

实验：巴普洛夫的狗

经典性条件作用：即一个新的刺激代替另一个刺激与一个自发的生理或情绪反应建立联系。

消退：不给予强化，反复多次以后则无法引起反应的发生

泛化：泛化是指条件作用形成后机体与条件刺激相似的刺激作出条件反应。

分化：是指只对条件刺激作出条件反应，而对其他相似的刺激不作出调节反应。

高级条件作用：中性刺激一旦成为条件刺激，就可以起到与无条件刺激相同的作用。另一个与中性的刺激与极其反复结合，可形成新的条件作用。

凡是能够引起条件反应的物理性条件刺激叫做第一信号系统的刺激。

凡是能够引起条件反应，以语言符号为中介的条件刺激，叫做第二信号系统的刺激。

（二）华生的行为主义

实验：恐惧形成实验

华生提出学习就是以一种刺激替代另一种刺激建立条件作用的过程。学习的实质就是通过建立条件作用，形成刺激与反应之间联结的过程，从而形成习惯。